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第一次发言

时间:2017-12-14 15:29 文章来源:互联网 点击次数:

  每当我能够在课堂上,用流畅的语言有条不紊地回答提问时,我是多么地感谢我那尊敬的老师啊!
  记得我在一二年级时是中等生,平时默默无言,上课时从来不敢站起来大胆发言,渐渐的,老师似乎把我给遗忘了,上课时再也不喊我起来回答问题了。谁也不会相信,我这个胆小的小姑娘却在三年级的一堂公开课上,当着全体老师和同学的面,第一次发了言。
  那时,我们的班主?#38382;?#23002;群智老师,她对每一个同学都很关心,还似乎特别关心我这个默默无闻的小姑娘,她经常找我?#24863;模?#25289;着我跟她一起玩。慢慢地,我?#19981;?#19978;了这位和蔼可亲的老师,常常?#37027;?#22320;把心里不想跟别人讲的话都告诉了她。一次,她问我:“你上课为什么不敢举手发言呢”?我红着脸吞吞吐吐地说:“因为,因为我怕答不好,怕同学们笑?#21834;?#32780;且,我生来胆小,从不敢跟生人?#19981;埃?#22068;一张就脸。”老师听了,笑了笑说:“可是同学和老师每天都和你在一起,不该是生人了吧!”
  几天后的一个早晨,姚老师告诉我们今天要上公开课,往我?#21069;?#35838;文预习一下。我们听了,都认真预习起来。
  上课的铃声响了,我们都自觉地坐好,等待着老师来上课。姚老师微笑着走上讲台,开始讲课了,那亲切的话语就象涤涂的小河水,滋润着我的心田,使我忘记了这是在课堂上,忘记了上课前的一丝不安,完全置身于文章中了。到最后,姚老是提了个问题:“这篇课文巾的欧立希为什么要给自己写信?”同学们都低头?#20102;?#20102;起来,一会儿,就都陆陆续续地举起了手。姚老师示意他们别着急,再等等?#30784;?#31361;然,她象发现了什么似的,高兴地叫道。“华敏洪,你说说看呢?”我一惊,脸上顿时热了起来,低着头,不敢站起来,心里直坦怨姚老师为什么叫我。姚老师看了?#27425;?#35828;:“别害怕嘛!答错了也没关系。”我慢慢拾起头,看到老师和团学都把鼓励的目光投向我,终于咬了咬牙,鼓足勇气站了起来,小声说:“因为、因为欧立希怕自己忘记了父亲的生日,所以……所以他要给自己写信。”姚老师紧接着问我:“那么,他为什么会把自己父亲的生日给忘掉?#22235;?”我的心里象敲着一而小鼓似的“?#35785;诉?rdquo;地跳开了,心里说:“姚老师啊姚老师,这下可好,这个问题?#19968;姑?#32771;虑过啊,你叫我怎么回答呢?”姚老师见我低头不语,便提醒我说:“别着急嘛,仔细想想。”我静下心来,想了想说:“这是因为欧立希工作很忙,他又一心想着工作,所以会把父亲的生日给忘了。”说完,我的心提到了嗓子眼,心想:别答错了!受批评是小事,可不要给老师和同学丢脸啊!没想到,姚老师却高兴地让我坐下,对同学们说:“华敏洪同学今天进步很大,能够主动发言了。”我听了,心里比吃了蜜塘还要甜。
  从此以后,姚老师经常叫我发言,并鼓励我到讲台前去朗读、讲故事,我也不觉得害伯了,上课时还争着举手发言,而?#19968;?#33021;主持一个中队会议,当着全班同学的面,我也敢做会议总结了!
  啊,姚老师,是您把我从一个无知、胆小的小姑娘培养成为一个出色的中队长,这里面浸透?#22235;?#30340;汗水,饱含着您的心血,我将永远记着这第一次发言!
 
  【短评】本文运用倒叙的手法,写课堂上的一件小事,表达了自己时老师的敬爱。
  文章由自已现在“用流畅的语言有条不紊地回答提问”,引起回忆,追叙过去胆小怕发言,经姚老师帮助,终于在一次公开课上第一次发言,进而成长为中队长的经过,
  生动地表现了一个循循善诱、可亲可敬的老师形象。结尾直抒情?#24120;终?#24212;了开头。由于是写自己的亲身经历,感情真挚,依得一读。

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