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我最喜欢的一堂课

时间:2017-12-08 10:55 文章来源:互联网 点击次数:

  从一年级算起,我已经上了无数节课了。在这些课中,有许多课是我感兴趣的。要说我最喜欢的,那是一堂语法课。
  那天,第四节是语文,因为刚考过算术,我已经感到疲倦了。老师微笑着走上讲台说:“同学们,今天我们来上一堂语法课。”我一听?#22836;?#20102;,平时我最讨厌语法课,既枯燥无味,又难懂。我再也提不起神,坐在椅子上只想打磕睡。
  老师心乎看出了我们的情绪,亲切地点了点头说:“咱们先来做个游戏——句子成分的一家。”说着,拿出?#21018;?#20934;备好的卡片,上面分别写着“主语”、“谓语”、“宾语”、“定语”、“?#20174;?rdquo;、“补语,。接着老师又讲了游戏的方法。我一听,睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要
  求到前面去做练习,我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头,把我叫到了前面。
  我抽出一张卡片一看是“定语”,想了想便站到了“谓语”的前面。这时教室里哄堂大笑,我还莫名其妙,不知同学们在笑谁呢。这时老师走过来耐心地说:“上次听课没记住吧?‘定语’应该在名?#26159;?#38754;,起修?#20301;?#38480;制的作用。你想想,在句子成分中,名词可以充当什么成分?”我想了
  想,便站在了“主语”的前面。同学们齐声喊:“对啦!”这时我很高兴。老师又说:“童小红,你能不能再试着换个位置?”我又想了想,果断地站在了“宾语”的前面。同学们又夸奖地喊道:“对啦!”我心里觉得热乎乎甜滋滋的。
  做完了游戏,老师在黑板上写出了几组句子。有的是句子成分不全,让我们补充,有的是让我们划句子成分,有的是让我们分析增加“定语”、“?#20174;?rdquo;后句子有什么变化的。说来也怪,今天我们好象变?#20040;?#26126;了许多,不一会儿都顺利地完成了作业。
  “叮铃铃”,下课铃响了。我真奇怪,这节课怎么这样短?放学路上,大家一边走一边还热烈地议论着这堂课哩。
 
  【短评】语法课是“既枯燥无味,又难懂”的,但这堂课老师循循善诱,讲得有趣。小作者从自己感受的变化止,由“疲倦”、“讨厌”、“想打磕睡”到“睡意不翼而飞”,进而“迫不及待”,上前去做练习,几个细节表现了这节课的生动活泼。后面详写做练习,渲染了热烈、活泼、和谐的气氛,更突出了这堂课的情趣。

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