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赤日炎炎似火烧春过夏至味浓浓

时间:2013-04-24 16:20 文章?#19995;矗?#20114;联网 点击次数:

         夏日炎炎,热浪滚滚,令人烦燥,令人不安。 张人健同学在《盛夏》中,把个夏日的气候特征表现得淋漓尽致。他没有直接描写夏日的天气,却通过自己在夏日中的感受和观察,表现出年轻人的躁动:“热烘烘的空气就像长了一只无形的巨手”,“遍地灌木丛已被骄阳打得奄奄一息”,“带草帽的小伙子,或是撑着柄花伞的姑娘,也都变得无精打彩。”姑娘们却以她们特有的“躁动”出现在夏日。

       《夏天,我们要穿裙子》,围绕着谁最?#21364;?#35033;子的争论,表现出姑娘们夏日的心态。爱美,是姑娘的天性,夏日穿裙,正是体现少女翩翩姿态的?#34987;?#28982;而传统的,保守的观念束缚着她们,谁也不愿出头第一个穿。终于,D勇敢地做了“第一个”,引起周围的羡慕,这样,夏日也就有了更深一层的思想意义。夏日也有美的景色。柳倩月同学是这样描写夏夜的:“一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。

          ?#32538;?#22823;而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在?#24425;?#37027;浩翰的太空。”而郭奕明却通过热—风 —雨—晴把夏日的多变天气表现得颇有层次。 炎热的夏天,不那么令人愉快,也不易引起人们赞叹,我们的中学生,却以他们细致地观察和真实的心态,将夏日的形象真实地展现在读者面前。

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